اسماء الإشارة

 

استخراج الأمثلة : قد تحور من نص آخر حسب التوزيع.

تغرّب الكاتب فترة طويلة من الزّمن ، ما العبارة الدّالّة على ذلك في النّصّ ؟
 بم همس الكاتب لأحد ركّاب الباخرة ؟ هذا منظر جميل . 

الأمثلة :

1.    هذا منظر جميل .

2.    قد غفلت عن هذه الحقيقة / غفلت عن هاتين الحقيقتين .

إنّ هؤلاء المغتربين مشتاقون إلى ما تركوه هناك في أوطانهم .

لاحظ معي وركز:

ما نوع الكلمات الّتي كتبت بلون أحمر؟ أسماء . في رأيكم هل دلّت على معيّن أم غير معيّن؟ دلّت على معيّن . إذا هل هي معارف أم نكرات ؟ معارف . كيف نسمّي الاسم الّذي دلّت عليه ؟ المشار إليه .  ما اسم الإشارة؟ هات أمثلة.

استنتاج 1 :

1ـ اسم الإشارة : اسم معرفة يشار به إلى شيء معيّن يسمّى "المشار إليه" .

مثل : هذا كتاب نافع .

استنتاج 2 : أسماء الإشارة هي :.
(هذا، ذاك، ذلك) للمفرد المذكّر مثل قوله تعالى:"ألم ذلك الكتاب لا ريب فيه ".
(هذه ، تلك) للمفرد المؤنّث ، وجمع غير العاقل مثل : هذه المؤسّسة نظيفة .
(هذان ، هذين) للمثنّى المذكّر مثل : لعلّ هذين الجالسين محتاجان .
(هاتان ، هاتين) للمثنّى المؤنّث مثل : هاتان الوردتان جميلتان .
(هؤلاء) لجمع العاقل المذكّر والمؤنّث مثل قوله تعالى: "...إنّ هؤلاء يحبّـون العاجلة ....." / هؤلاء صانعات ماهرات.
(هنا ، هناك ) هنالك للمكان .

 استنتاج 3 :إعرابها :تعرب أسماء الإشارة حسب موقعها في الجملة وهي مبنيّة ما عدا (هذان وهاتان)   

ففإنّهما يعربان إعراب المثنّى فيرفعان بالألف وينصبان ويجرّان بالياء .  

 تطبيق 1 : اكتب فقرة حول الوطن مستعملا أسماء الإشارة .

      أحبّ هذا الوطن ، لأنّه مسرح طفولتي وشبابيّ ، فكل نسمة تهبّ من هنا وهناك على أرضه تعانق صدري ، وتجعلني أترحّم على أولئك الثّوار الشّجعان الّذين قدّمــوا تلك الأرواح الزكيّة في سبيل هذه الحرّيّة الّتي ننعم بها ، فلا نامــــت عينيّ هاتين إن أصيب وطني بمكروه .
تطبيق 2 :
املأ الفراغ باسم الإشارة المناسب :  

.......... الرّجل حكيم .
........  نافذتان مكسور زجاجهما .
......... تلاميذ نجباء / ........ تلميذات نجيبات .
إن ......... الولدين مطيعان.
ما أروع ......... المناظر الخلابة .
الجوّ جميل ....... في الجزائر.
تطبيق 3:

اجعل اسم الإشارة في الجملة الآتية للمفرد المؤنّث ، ثم المثنى والجمع بنوعيهما :

هذا التلميذ نجح في الامتحان.